Anuncia al DOGV la consulta pública del decret que regularà l'admissió d'alumnes
La Conselleria d'Educació, Universitats i Ocupació ha començat el procés per a la implantació del districte únic escolar, un nou model d'admissió d'alumnes en els centres educatius que permetrà a les famílies triar lliurement el centre que s'ajuste als seus interessos i conviccions.
L'anunci de consulta pública prèvia del projecte de decret que regularà el districte únic escolar es va publicar al Diari Oficial de la Generalitat Valenciana (DOGV) aquest divendres. El termini per a presentar aportacions i opinions sobre el projecte és de 10 dies naturals, a comptar des d'aquest divendres.
L'actual model d'admissió en la Comunitat Valenciana estableix una estructura eminentment zonal, de manera que cada zona compta amb els centres educatius que es troben, segunda la proposta, "comprimits dins de la mateixa". El districte únic escolar, en canvi, diu la publicació, "permetrà a les famílies triar qualsevol centre educatiu de la Comunitat Valenciana, independentment de la seua ubicació".
El director general de Centres Docents, Jorge Cabo, ha destacat que el districte únic escolar "suposa una transformació molt important del sistema educatiu valencià". "Es tracta d'un model que dona llibertat a les famílies per a triar el centre que consideren millor per als seus fills", ha afirmat.
El districte únic escolar serà implantat de manera progressiva, a partir de l'any 2024. En primer lloc, s'implantarà en els centres de secundària, i posteriorment s'estendrà a la resta d'ensenyaments.
Les famílies que vulguen participar en la consulta pública prèvia poden fer-ho a través del portal de participació ciutadana de la Generalitat, GVA participa.
Una mesura envoltada de crítiques pel seu tarannà de ideológia 'selectiva'
Els únics que aplaudeixen aquesta mesura són les empreses de l'ensenyament concertat, que, encara que aplaudeix la mesura, critiquen la falta de fons, és a dir els que es beneficiaran "proposen que hi haja més concertades"
D'altra banda, un estudi de la Universitat de València encarregat pel Consell Escolar de la Ciutat sosté que el districte únic alimenta la bretxa social i provoca més segregació escolar. Segons aquest estudi, la millor manera de garantir una educació de qualitat i equitativa és aplicar la zonificació, és a dir, l'escola de proximitat o de barri
A més, un informe inclòs en el projecte d'investigació 'Mapa Escolar de València', encarregat per l'Ajuntament, sosté que "no existeix cap raó objectiva des del punt de vista de l'admissió de l'alumnat que conduïsca a la necessitat d'eliminar o restringir el criteri de proximitat per a l'assignació de places escolars en els centres educatius de la ciutat mitjançant l'anomenat districte únic". Segons aquest informe, les famílies valencianes prefereixen escolaritzar als seus fills en centres pròxims als seus domicilis
Finalment, un seminari de la Universitat de València titulat "El districte únic escolar en la Comunitat de Madrid i a la Comunitat Valenciana. Una política educativa ideologitzada?" suggereix que la mesura d'unificar les zones d'escolarització pot ser una política educativa ideologitzada
* ho pots llegir perquè som Creative Commons
Cap comentari :